Στο κάδρο πολιτικές για τους μαθητές – Παρεμβάσεις εκατομμυρίων στο Σχέδιο Δράσης του υπουργείου Παιδείας για το 2026

Οι εκπαιδευτικές πολιτικές για τον μαθητή αποτελούν τον πρώτο πυλώνα που εντάσσεται στους στρατηγικούς στόχους του υπουργείου Παιδείας για το 2026. Πρόκειται για πολιτικές που έχουν συμπεριληφθεί στο Ετήσιο Σχέδιο Δράσης του Υπουργείου και οι οποίες υπολογίζεται πως έχουν κόστος, το οποίο αγγίζει συνολικά τα €116.15 εκατ. Στόχος αυτών των πολιτικών και δράσεων είναι η ενίσχυση της προσφοράς του δημόσιου σχολείου, ώστε οι μαθητές να λαμβάνουν σύγχρονη και ολόπλευρη εκπαίδευση, η οποία να ανταποκρίνεται στις ανάγκες τους.
Όσον αφορά αυτές τις ανάγκες και τις προκλήσεις που υπάρχουν, στο Σχέδιο Δράσης του υπουργείου Παιδείας καταγράφονται τα ακόλουθα:
>> Βελτίωση μαθησιακών αποτελεσμάτων, ώστε η παρεχόμενη εκπαίδευση να ανταποκρίνεται στις ανάγκες και στα ενδιαφέροντα των μαθητών.
>> Καλλιέργεια βασικών ικανοτήτων και ανάπτυξη δημιουργικής και κριτικής σκέψης, με στόχο την ολόπλευρη διαπαιδαγώγηση των παιδιών.
>> Ενίσχυση ψηφιακής και πράσινης μετάβασης, με στόχο τον περιορισμό των ανισοτήτων στις ευκαιρίες πρόσβασης σε ποιοτική εκπαίδευση.
>> Ενσωμάτωση και αξιοποίηση τεχνολογίας στις σχολικές μονάδες και στη διοίκηση του εκπαιδευτικού συστήματος.
>> Ενδυνάμωση και συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού στην εκπαίδευση Σχεδιασμός και εφαρμογή σύγχρονων συστημάτων αξιολόγησης μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων.
>> Διεθνοποίηση και ενίσχυση ανώτερης εκπαίδευσης, ώστε η χώρα να καταστεί περιφερειακό ακαδημαϊκό και ερευνητικό κέντρο.
>> Υιοθέτηση αποτελεσματικού συστήματος συντονισμού και παρακολούθησης των εκπαιδευτικών πολιτικών.
Για την επίτευξη των πιο πάνω, χρειάζεται να σχεδιαστούν και να υλοποιηθούν συγκεκριμένες και στοχευμένες δράσεις και παρεμβάσεις.
Οι προτεραιότητες του αρμόδιου Υπουργείου για το νέο έτος έχουν ήδη χαρτογραφηθεί και ενταχθεί στο Σχέδιο.
Συγκεκριμένα, για την ενίσχυση των μαθητών προνοούνται τα ακόλουθα:
>> Αντιμετώπιση αναντιστοιχίας ικανοτήτων μεταξύ της εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας: Για το επιθυμητό αποτέλεσμα καταγράφονται παρεμβάσεις όπως η αναθεώρηση Αναλυτικών Προγραμμάτων, η ανάπτυξη νέων προγραμμάτων σπουδών, η αναβάθμιση εργαστηρίων και η επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Στην Ανώτερη Εκπαίδευση στόχος είναι η ευθυγράμμιση των αναγκών στην αγορά εργασίας με τα προγράμματα σπουδών που υπάρχουν.
>> Αναβάθμιση και βελτίωση θεσμού Ολοήμερου Σχολείου: Με αναβάθμιση και βελτίωση του θεσμού του ολοήμερου σχολείου, με διασύνδεση του με το πρωινό σχολείο, με αύξηση των προαιρετικών ολοήμερων σχολείων. Προνοείται επίσης, επικαιροποίηση/ετοιμασία Αναλυτικών Προγραμμάτων στη Δημοτική Εκπαίδευση, επέκταση χρόνου λειτουργίας των ολοήμερων και αξιολόγηση θεσμού στη Μέση Εκπαίδευση.
>> Αξιολόγηση και βελτίωση Ειδικής Εκπαίδευσης: Στο πλαίσιο αυτής της δράσης προνοείται επικαιροποίηση νομοθεσίας, ενίσχυση και εμπλουτισμός προγραμμάτων, μεταφορικών και εξειδικευμένου εξοπλισμού, επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση διαφοροποιημένου υλικού, αναβάθμιση και θεσμοθέτηση διαδικασίας πρόσληψης σχολικών βοηθών/συνοδών καθώς και σχεδιασμός και υλοποίηση νομοθεσίας ενιαίας εκπαίδευσης. Επίσης, σχεδιάζεται η ένταξη όλων των Ειδικών Σχολείων για τη σχολική χρονιά 2025 – 2026 στο θεσμό του θερινού.
>> Κώδικας συμπεριφοράς κατά του ρατσισμού: Δημιουργία ηλεκτρονικού εργαλείου καταγραφής περιστατικών και επιμόρφωση εκπαιδευτικών και στελεχών για το θέμα αυτό.
>> Ένταξη παιδιών με μεταναστευτική βιογραφία: Ενίσχυση της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης γλώσσας σε παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία, ενώ παράλληλα καταγράφεται και η έναρξη του έργου «Ελληνικά στο δημοτικό: Υποστήριξη εκπαιδευτικών και υπηκόων τρίτων χωρών».
>> Ισότητα φύλων στην εκπαίδευση: Υλοποίηση δράσεων στρατηγικού σχεδιασμού για την ισότητα ανδρών και γυναικών.
>> Πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και της παραβατικότητας: Υλοποίηση μέτρων πρόληψης και αντιμετώπισης εντός της σχολικής μονάδας, ενώ παράλληλα καταγράφεται και το πιλοτικό πρόγραμμα με το σχολείο εναλλακτικής φοίτησης και επανένταξης μαθητών.
>> Αντιμετώπιση των εξαρτήσεων: Υλοποίηση δράσεων της Εθνικής Στρατηγικής (2021-2028) για αντιμετώπιση εξαρτήσεων στα σχολεία.
>> Καταπολέμηση σεξουαλικής κακοποίησης: Υλοποίηση δράσεων Εθνικής Στρατηγικής 2021-2023 και ταυτόχρονα έναρξη του σχεδιασμού διαμόρφωσης της νέας Εθνικής Στρατηγικής για το σημαντικό αυτό ζήτημα.
>> Συμμετοχή σε διεθνείς έρευνες: – Συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών (TIMSS, PISA, PIRLS, TALIS) και δημόσια παρουσίαση και συζήτηση των αποτελεσμάτων που προκύπτουν.
>> Σίτιση ευάλωτων ομάδων μαθητικού πληθυσμού: Συνεχίζεται η χρηματοδότηση χορήγησης προγεύματος.
>> Τεχνικό Γυμνάσιο: Για το νέο θεσμό που άρχισε τον περασμένο Σεπτέμβριο πιλοτικά σε δύο σχολεία σχεδιάζεται αναβάθμιση αιθουσών και εργαστηρίων καθώς επίσης και εξασφάλιση του απαραίτητου εξοπλισμού.
>> Πρόγραμμα «Δράσεις Σχολικής και Κοινωνικής Ένταξης+»: Εφαρμογή, επέκταση και αναβάθμιση του προγράμματος.
>> Εθνική Στρατηγική για την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη: Στη δράση αυτή περιλαμβάνονται η ολοκλήρωση της αναθεώρησης και διαβούλευσης, η υποβολή νέας στρατηγικής στο Υπουργικό Συμβούλιο και η κτηριακή αναβάθμιση των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
>> Περιβαλλοντικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Πρασινίζω το σχολείο μου»: Επέκταση του πρωτοποριακού αυτού προγράμματος με την ένταξη και νέων σχολείων.
>> Καταπολέμηση σεξουαλικής κακοποίησης: Διαμόρφωση Νέας Εθνικής Στρατηγικής – Υλοποίηση δράσεων και πολιτικών, για προστασία παιδιών και νέων.
>> Ομαλή μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο: Υλοποίηση και περαιτέρω ανάπτυξη της πολιτικής για την ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο (Σχέδιο Δράσης της Διατμηματικής Επιτροπής), ενοποίηση Αναλυτικών Προγραμμάτων, καλύτερη προετοιμασία μαθητών, ομαλή υποδοχή και ένταξη μαθητών, επιμόρφωση εκπαιδευτικών, διευθυντών και επιθεωρητών και στήριξη στον συναισθηματικό τομέα.
>> Πολιτική για χαρισματικά παιδιά: Για το θέμα αυτό θα αρχίσει ο διάλογος και η διαβούλευση με στόχο τον σχεδιασμό πολιτικής για την αναγνώριση και στήριξη των χαρισματικών παιδιών. Προνοείται επίσης, η περαιτέρω προώθηση της διαφοροποιημένης διδασκαλίας.
>> Επαναφορά και ενίσχυση θεσμού εβδομάδας εργασίας: Επανέρχεται μετά από αρκετά χρόνια ο θεσμός. Επέκταση και εμπλουτισμός του υφιστάμενου προγράμματος και σχεδιασμός για επαναφορά του θεσμού για τους μαθητές της Β΄ Λυκείου.
>> Αναβάθμιση μαθητικών συμβουλίων: Εφαρμογή προνοιών που περιλαμβάνονται στους Κανονισμούς Λειτουργίας των σχολείων και αφορούν τα μαθητικά συμβούλια καθώς και ετοιμασία και αποστολή σχετικών οδηγιών στα σχολεία.
>> Εισαγωγή νέων θεμάτων: Πιλοτική εφαρμογή εισαγωγής Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής σε 16 δημοτικά σχολεία καθώς επίσης και επέκταση του Προγράμματος Χρηματοοικονομικής Παιδείας και Αλφαβητισμού σε όλες τις τάξεις του Γυμνασίου.
Όσον αφορά στους υπόλοιπους στρατηγικούς στόχους που περιλαμβάνονται στο Ετήσιο Σχέδιο Δράσης του υπουργείου Παιδείας είναι: Το ανθρώπινο δυναμικό, οι διοικητικές δομές/υποδομές, η ανώτερη και διά βίου εκπαίδευση, ο αθλητισμός και η νεολαία.