Υπέρ της ουσιαστικής συμμετοχής των μαθητών στη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού συστήματος τοποθετήθηκε η Επίτροπος Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού Έλενα Περικλέους, απευθυνόμενη σε μαθητές και εκπροσώπους της Παγκύπριας Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών (ΠΣΕΜ), στο Παγκύπριο Μαθητικό Συνέδριο οργάνωσης των μαθητών.
Σύμφωνα με ανακοίνωση του γραφείου της, η κ. Περικλέους ανέφερε πως η συζήτηση για το σχολείο δεν μπορεί να γίνεται ερήμην των ίδιων των μαθητών, υπογραμμίζοντας ότι η ουσιαστική αλλαγή προϋποθέτει τη δική τους ενεργό συμμετοχή, φωνή και συμβολή στη διαμόρφωση των αποφάσεων που τους αφορούν.
Η Επίτροπος υπογράμμισε ότι «η συμμετοχή των μαθητών πρέπει να είναι ουσιαστική και όχι τυπική», σημειώνοντας ότι δεν αρκεί η παρουσία ή μια ψήφος, αλλά απαιτείται ενεργός ρόλος στη λήψη αποφάσεων. «Συμμετοχή σημαίνει να ακούγεστε, να λαμβάνεστε υπόψη και να επηρεάζετε πραγματικά όσα σας αφορούν», επεσήμανε.
Παράλληλα, ανέδειξε την ανάγκη για ένα σχολείο που ενθαρρύνει τον διάλογο, την έκφραση, την αμφισβήτηση, αλλά και τη δυνατότητα των μαθητών να προτείνουν και να συνδιαμορφώνουν.
Αναφερόμενη στον ρόλο της ΠΣΕΜ, τόνισε ότι αποτελεί βασικό θεσμό συλλογικής εκπροσώπησης, που δίνει δύναμη και συνοχή στη μαθητική φωνή, μετατρέποντας την από μεμονωμένη έκφραση σε συλλογική πρόταση.
Η Επίτροπος υπογράμμισε, ωστόσο, ότι η ουσιαστική συμμετοχή απαιτεί ευθύνη, τεκμηρίωση και διάλογο, ακόμη και μέσα από τη διαφωνία. «Διαφωνώ - αλλά ακούω. Διεκδικώ - αλλά σέβομαι. Προτείνω - αλλά συνεργάζομαι», ανέφερε, περιγράφοντας τη φιλοσοφία που πρέπει να διέπει τη μαθητική συμμετοχή.
Κλείνοντας, επανέλαβε τη δέσμευσή της να ενισχύει τη φωνή των παιδιών στα κέντρα λήψης αποφάσεων, επισημαίνοντας ότι η πραγματική αλλαγή δεν γίνεται για τους μαθητές, αλλά μαζί τους. Παράλληλα, υπογράμμισε ότι, αν θέλουμε ένα καλύτερο σχολείο, πρέπει πρώτα να τολμήσουμε να το φανταστούμε διαφορετικό και να διεκδικήσουμε να γίνει πράξη.
Διαβάστε επίσης: Εργαζόμενοι ΥΠΑΝ: Ζήτησαν «Ίσα δικαιώματα, αξιοπρέπεια και αναγνώριση»
Πηγή: ΚΥΠΕ
Περικλέους: Οι μαθητές να έχουν φωνή στη διαμόρφωση εκπαιδευτικού συστήματος
Η Επίτροπος Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού, Έλενα Περικλέους, τόνισε τη σημασία της ουσιαστικής συμμετοχής των μαθητών στη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού συστήματος, απευθυνόμενη σε μαθητές και εκπροσώπους της Παγκύπριας Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών (ΠΣΕΜ). Η κ. Περικλέους υπογράμμισε ότι η συζήτηση για το σχολείο δεν μπορεί να γίνεται χωρίς τη συμμετοχή των ίδιων των μαθητών, καθώς η ουσιαστική αλλαγή απαιτεί την ενεργό τους συμβολή και φωνή στη λήψη αποφάσεων που τους αφορούν. Η Επίτροπος τόνισε ότι η συμμετοχή των μαθητών πρέπει να είναι ουσιαστική και όχι τυπική, απαιτώντας ενεργό ρόλο στη λήψη αποφάσεων και όχι απλώς παρουσία ή ψήφο. Εξήγησε ότι η συμμετοχή σημαίνει να ακούγονται, να λαμβάνονται υπόψη και να επηρεάζουν τις αποφάσεις που τους αφορούν. Η κ. Περικλέους ανέδειξε την ανάγκη για ένα σχολείο που ενθαρρύνει τον διάλογο, την έκφραση, την αμφισβήτηση και τη δυνατότητα των μαθητών να προτείνουν και να συνδιαμορφώνουν. Παράλληλα, αναγνώρισε τον ρόλο της ΠΣΕΜ ως θεσμό συλλογικής εκπροσώπησης, που ενδυναμώνει τη μαθητική φωνή. Ωστόσο, η Επίτροπος υπογράμμισε ότι η ουσιαστική συμμετοχή απαιτεί ευθύνη, τεκμηρίωση και διάλογο, ακόμη και μέσα από τη διαφωνία, προτείνοντας τη φιλοσοφία «Διαφωνώ - αλλά ακούω. Διεκδικώ - αλλά σέβομαι. Προτείνω - αλλά συνεργάζομαι». Τέλος, δεσμεύτηκε να ενισχύει τη φωνή των παιδιών στα κέντρα λήψης αποφάσεων, επισημαίνοντας ότι η αλλαγή πρέπει να γίνεται μαζί με τους μαθητές και όχι για αυτούς.
