Νόμος Αξιολόγησης: Δυσαρεστημένες οι εκπαιδευτικές οργανώσεις για τη ψήφιση

Πρόχειρο, βιαστικό και ημιτελές χαρακτήρισε ο Κωνσταντίνος Κωνσταντινόπουλος της ΟΕΛΜΕΚ το νομοσχέδιο που πέρασε από την Ολομέλεια της Βουλής χθες για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Μιλώντας στην Πρωινή Έκδοση του ΑΣΤΡΑ ο οργανωτικός γραμματέας της ΟΕΛΜΕΚ ανέφερε πως στόχος ήταν να μη κινδυνέψει η άντληση ευρωπαϊκών κονδυλίων. Πρόσθεσε πως στο νομοσχέδιο υπάρχουν πολλά κενά που δεν ξέρουν ακόμα πως θα εφαρμοστούν. Επίσης είπε πως τα σχολεία δεν είναι εταιρείες αλλά εκπαιδευτικοί οργανισμοί. Ο κ Κωνσταντινόπουλος σημείωσε πως οι εκπαιδευτικές οργανώσεις θα συνεχίσουν την προσπάθεια καθώς υπάρχουν πολλά ανοικτά ζητήματα λέγοντας πως τώρα θα αρχίσει η συζήτηση. Δεν απέκλεισε παράλληλα το ενδεχόμενο ακόμη και εντός των γιορτών η ΟΕΛΜΕΚ να συνεδριάσει για να αποφασίσει τα επόμενά της βήματα.
ΠΟΕΔ: Χάθηκε μια ευκαιρία για βελτίωση
Χθες χάθηκε μια ευκαιρία για βελτίωση του υφιστάμενου συστήματος αξιολόγησης των εκπαιδευτικών με τη χθεσινή ψήφιση στην Ολομέλεια της Βουλής ανέφερε ο αντιπρόεδρος της ΠΟΕΔ Απόστολος Σκουρουπάτης. Μιλώντας στην Πρωινή Έκδοση του ΑΣΤΡΑ ανέφερε πως υπάρχουν κάποια εμπόδια που καταστρέφουν τις θετικές πρόνοιες του νόμου που ψηφίστηκε όπως είναι μεταξύ άλλων ο διπλός ρόλος του διευθυντή. Όπως είπε έχουν μακρύ δρόμο ακόμη να διανύσουν προκειμένου να διορθωθούν οι στρεβλώσεις και να αποφευχθεί ακόμη ένα φιάσκο όπως ήταν τα τετράμηνα. Επίσης ο κ. Σκουρουπάτης ευχαρίστησε εκ μέρους της ΠΟΕΔ το ΑΚΕΛ και τους βουλευτές του κόμματος για τις χθεσινές τοποθετήσεις τους.
ΑΚΕΛ: Ελλείμματα, κενά και ανακρίβειες
Έχει χαθεί μια μεγάλη ευκαιρία για να γίνει μια αλλαγή σε ένα σύστημα αξιολόγησης που έχει ξεπεραστεί και δεν συμβαδίζει με τις σύγχρονες πολιτικές αξιολόγησης τόνισε στην Πρωινή Έκδοση του ΑΣΤΡΑ ο βουλευτής του ΑΚΕΛ Ανδρέας Καυκαλίας. Πρόσθεσε πως πέρασε ένα πλαίσιο με ελλείμματα, κενά και ανακρίβειες. Σημείωσε δε πως η κυβέρνηση εκμεταλλευόμενη τα δικαιολογημένα συναισθήματα θυμού της κοινωνίας έμεινε στην επικοινωνία και δεν έχει αγγίξει την ουσία. Ο κ. Καυκαλιάς ανέφερε πως βασικές πτυχές του νέου σχεδίου είτε δε διευκρινίζονται μέσα από τους κανονισμούς είτε παραπέμπονται προς εξέταση και απόφαση στην αρμόδια αρχή που είναι το Υπουργείο Παιδείας.